명사 2 (고/추/보/집/물)
◆ 고유명사
고유명사란 Mary, John 등과 같이 사람 이름이나 Seoul, Japan 같은 지명, Sunday, May같은 요일, 달의 이름과 같이 사람이나 사물의 고유한 이름을 나타내는 명사이다.
Teaching Point 1 : 고유명사의 특징
첫글자는 대문자로 쓰고, 부정관사나 정관사를 붙이지도 않으며, 복수형으로 하지도 않는 것이 원칙이다.
• Jane left for New York last Monday. (존은 지난 월요일에 뉴욕으로 떠났다.)
Teaching Point 2 : 고유명사의 보통명사화
고유명사에 부정관사 a/an이나 정관사 the가 붙거나 복수형으로 쓰이게 되면 고유명사가 보통명사화 한 것으로 다음과 같은 뜻을 갖게 된다.
(1) 「~와 같은 사람」, 「~와 같은 곳」 이란 보통명사의 의미를 갖는다.
• A Newton cannot become a Shakespeare at will. (뉴턴과 같은 과학자가 마음대로 셰익스피어 같은 문학가가 될 수는 없다.)
• I wish to become a Nelson. (나는 넬슨 같은 해군 제독이 되고 싶다.)
• He is the Edison of Korea. (그는 한국의 에디슨이다.)
• Sydney is called the Naples of Australia. (시드니는 호주의 나폴리라고 불린다.)
(2) 「~라는 사람」 이란 보통명사의 의미를 갖는다.
• A Mr. Miller came to see you yesterday. (어제 밀러 씨라는 분이 당신을 보러 왔었습니다.)
• There are three Johns in our class. (우리 학급에는 존이라는 이름을 가진 사람이 세 명 있다.)
(3) 「~ 씨 부부」, 「~ 씨 가족」이란 보통명사의 의미를 갖는다.
• I saw the film, “The war of the Roses” last month. (나는 지난달에 「로우즈 부부의 싸움」이라는 영화를 보았다.)
• The Bakers are kind to others. (베이커 씨 가족은 다른 사람들에게 친절하다.)
(4) 「~의 저작품」, 「~ 사 제품」이란 보통명사의 의미를 갖는다.
• The gallery has a Millet and several Rodins. (그 화랑은 밀레의 작품 한 점과 여러 점의 로댕 작품을 소장하고 있다.)
• There is a Picasso on the wall. (벽에는 피카소 그림이 한 점 있다.)
• He bought a Ford right after he arrived here. (그는 이곳에 도착하자마자 곧바로 포드 차 한 대를 구입했다.)
• My father has two Toyotas. (나의 아버지는 두 대의 도요다 자동차를 가지고 있다.)
◆ 추상명사
형태가 없는 추상적인 개념을 나타내는 명사를 말한다. 추상명사는 셀 수 없는 명사로서 부정관사를 붙이거나 복수형을 쓰지 않는 것이 원칙이다.
추상명사의 예: experience(경험), success(성공), education(교육), kindness(친절), youth(젊음), knowledge(지식), beauty(미), advice(충고), happiness(행복), luck(행운), etc.
Teaching Point 1 : 추상명사의 보통명사적 의미
추상명사가 구체적인 행위, 경험, 기회 등을 나타낼 때에는 보통명사처럼 쓰여 부정관사를 붙이거나 복수형을 쓸 수 있게 된다. 이를 추상명사의 보통명사화라 한다.
• He has had many odd experiences. (그는 이상한 경험들을 많이 했다.)
• Your play was a great success. (당신의 연극은 대성공이었다.)
• Scott received a very strict education. (「스캇」은 매우 엄한 교육을 받았다.)
• She has done me many kindnesses. (그녀는 여러모로 내게 친절을 베풀었다.)
• He was an ambitious youth. (그는 야심에 찬 젊은이였다.)
• Mrs. Fuller has a deep knowledge of history. (「풀러」 여사는 깊은 역사 지식을 갖고 있다.)
Teaching Point 2 : 추상명사의 관용적 용법
(1) 「of+추상명사 = 형용사」
▶ A man of science may not make money. (과학자는 돈을 못 벌 수도 있다.)
이 문장에서 of science는 「of+추상명사」의 관계로서 scientific이란 형용사적 의미를 갖게 되며, 따라서 a man of science는 a scientific man(과학자)의 뜻이 된다.
또한 「of+추상명사」가 형용사적 구실을 하는 까닭에 be동사 뒤에서 문장의 보어로 쓰이기도 한다.
• It is of great use to me. (그것은 내게 아주 유용하다.)= It is very useful to me.
• Yesterday I met a man of letters. (나는 어제 한 문학가를 만났다.)
• The books are of profit to you. (그 책들은 너에게 유익하다.)
• It is of no consequence. (그것은 대단한 것이 아니다.)
• of talent (재능 있는 = talented)
• of experience (경험 있는 = experienced)
• of learning (학식 있는 = learned)
• of wisdom (지혜로운 = wise)
• of ability (유능한, 능력 있는 = able)
• of sense (지각 있는 = sensible)
• of importance (중요한 = important)
• a man of the world (세상일에 정통한 사람)
• a man of his word (약속을 지키는 사람)
보충 학습 : 「of+a+추상명사」의 형식도 마찬가지로 형용사적 의미를 갖는다.
• His knowledge was of a different kind from mine. (그의 지식은 나의 지식과는 다른 종류의 것이었다.)
• Belgium’s woolen clothes are of a superior quality. (벨기에의 모직물은 품질이 우수하다.)
(2) 「all+추상명사」와 「추상명사+itself」:「all+추상명사」나 「추상명사+itself」는 be동사와 함께 문장의 술부가 되어 「매우 ~하다」, 즉 「very+형용사」의 의미를 갖게 된다.
• He is all attention. (그는 매우 주의 깊다.)= He is very attentive.
• She is all beauty. (그녀는 대단히 아름답다.) = She is very beautiful.
• The man is discretion itself. (그 남자는 대단히 신중하다.) = The man is very discreet.
(3) 「전치사+추상명사 = 부사」 : 추상명사가 전치사 with, in, by, on 등과 같이 쓰이면 부사적 의미를 갖는다.
• He stepped on the girl’s foot on purpose. (그는 고의적으로 그 소녀의 발을 밟았다.)
• I worked out the math problem with great difficulty. (나는 아주 힘겹게 그 수학 문제를 풀었다.)
• with care (주의 깊게, 조심스럽게)
• with ease (쉽게)
• by degrees (점차로)
• in despair (실망하여, 자포자기하여)
• by accident (우연히)
• in haste (서둘러)
(4) 「the+형용사 = 추상명사」 : 「the+형용사」가 복수 보통명사로 쓰이기도 하지만 추상명사의 의미를 갖는 경우도 있다.
• The film is full of the strange and the horrible. (그 영화는 괴기와 공포로 가득 차 있다.)
• Centuries ago immigration was a leap into the unknown. (수세기 전 이민이란 미지의 세계로의 도약이었다.)
• the true (진(眞))
• the good (선(善))
• the beautiful (미(美))
• the rich (부(富))
◆ 보통명사
형태가 있는 사물의 일반적인 이름을 보통명사라 한다.
보통명사의 예: boy, horse, tree, book, apple, house...
주의 : hour, day 등의 시간을 나타내는 말, pound, gram 등의 무게를 나타내는 말, feet, mile 등의 거리를 나타내는 말은 형태는 없지만 일정한 단위를 나타내는 것이기 때문에 보통명사에 속한다.
Teaching Point 1 : 보통명사의 총칭적 의미
보통명사는 「~라고 하는 것」이라는 종류 전체를 나타내는 의미로 쓰일 수 있다. 「~라고 하는 것」이라는 대표성의 표시는 다음과 같은 형태로 나타낸다.
(1) 「a+단수 보통명사」의 대표 단수
• A dog is a faithful animal. (개는 충실한 동물이다.)
(2) 「the+단수 보통명사」의 대표 단수
• Who invented the television? (텔레비전은 누가 발명했습니까?)
(3) 「복수 보통명사」의 대표 복수
• Ants are industrious insects. (개미는 부지런한 곤충이다.)
보충 학습 : 관사 없이 단수 보통명사가 총칭적 의미를 갖는 경우
1) man이 「하나의 인간」이란 의미로 쓰이면 부정관사 a가 쓰이지만 「인간, 인류」라는 총칭적 의미로 쓰이면 관사 없이 쓰이게 된다.
• A man is known by the company he keeps. (사람은 그가 사귀는 친구로 알 수가 있다.)
• Man is mortal. (인간이란 죽기 마련이다.)
2) 셀 수 없는 명사의 대표성은 관사 없이 단수명사로 나타낸다.
• Gold glitters. (금은 반짝인다.)
Teaching Point 2 : 보통명사의 추상적 의미
▶ When one is reduced to poverty, the beggar will come out. (사람이 가난해지면 거지 근성이 나오게 마련이다.)
beggar는 보통명사로서 「거지」라는 뜻이지만 이 문장에서와 같이 the beggar가 됨으로서 「거지 근성」이라는 추상적 의미로 바뀌게 되었다. 이와 같이 보통명사에 정관사 the가 붙어서 그 명사가 내포하고 있는 성질이나 직분 등의 추상적 의미를 나타내는 경우가 있는데, 이를 보통명사의 추상명사화라 한다.
• The pen is mightier than the sword. (글의 힘이 무력보다 더 강하다.)
• The poet moved in my mind at the sight of the scene. (그 장면을 보자 내 마음에 시심(詩心)이 돋았다.)
Teaching Point 3 : 보통명사의 형용사적 의미
보통명사가 형용사적인 의미를 갖는 경우가 있는가 하면, 그 반대로 형용사가 보통명사의 의미를 갖는 경우도 있다.
(1) 「a/the+보통명사+of a ~」의 구문: 이 구문에서 보통명사는 형용사처럼 뒤에 오는 명사를 수식하여 「~와 같은」이라는 의미를 갖는다.
• She married a brute of a man. (그녀는 짐승 같은 남자와 결혼했다.)
• He lives in a castle of a house. (그는 성 같은 집에서 살고 있다.)
• Xanthippe was a devil of a wife to Socrates. (크산티페는 소크라테스에게는 악마와 같은 아내였다.)
(2) 「the+형용사」의 구문: 「the+형용사」 = 복수명사
▶ The rich are not always happy. (부자들이 항상 행복한 것은 아니다.)
이 문장에서 「the+형용사」인 the rich는 rich people(부자들)이란 복수의 뜻을 갖는다. 이와 같이「the+형용사」는 복수 보통명사의 의미를 갖는다.
• We have to respect the old. (노인들을 존경해야 한다.)
• the young = young people (젊은 사람들)
◆ 집합명사
family(가족), class(학급), committee(위원회), nation(국민), public(대중) 등과 같이 사람이나 사물의 집합체를 나타내는 명사를 집합명사라 한다.
Teaching Point 1 : 집합명사의 수
집합명사는 셀 수 있는 명사이다.
• His family is large. (그의 가족은 대가족이다.)
• Three families live in the house. (그 집에는 세 가구가 살고 있다.)
Teaching Point 2 : 복수로 취급하는 집합명사
(1) 집합체를 구성하는 개개의 구성원 전체를 나타내는 경우에는 복수로 취급한다.
• His family are all well. (그의 가족은 모두 잘 있다.)= All the members of his family are all well.
(2) 항상 복수로 취급하는 집합명사: cattle(소, 가축), people(사람들), police(경찰)
• All the cattle are in here. (소들은 모두 이 안에 있다.)
• The police are after them. (경찰이 그들을 쫓고 있다.)
• People say that he is a good doctor. (그가 훌륭한 의사라고 사람들은 말한다.)
Teaching Point 3 : 물질명사로 취급하는 집합명사
baggage(수화물), clothing(의류), furniture(가구), machinery(기계류), mail(우편물), scenery(풍경) 등의 집합명사는 물질명사처럼 취급한다.
• Is this all the baggage you have? (당신이 가진 짐은 이것이 전부입니까?)
• I bought two pieces of furniture at the department store. (나는 백화점에서 가구 두 점을 샀다.)
Teaching Point 4 : 주의해야 할 집합명사
(1) people : 「사람들」의 의미일 때는 집합명사로서 언제나 복수 취급하지만, 「국민, 민족」의 뜻일 때는 보통명사로 취급한다.
• Many people are against it. (많은 사람들이 그것에 반대한다.)
• a warlike people (호전적인 국민)
• the peoples of Asia (아시아의 여러 민족들)
(2) nation : 「국민(전체)」의 의미일 때는 집합명사로서 취급하지만, 「국가, 민족」의 뜻일 때는 보통명사로 취급한다.
• The President spoke on TV to the nation. (대통령은 TV로 국민들에게 연설했다.)
• a nation without a country (나라 없는 민족)
• the Western nations (서방국가들)
(3) hair : 「머리털(전체)」의 의미일 때는 집합명사로서 취급하지만, 「머리카락」의 뜻일 때는 보통명사로 취급한다.
• She has brown hair. (그녀의 머리는 갈색이다.)
• He pulled out two white hairs. (그는 흰 머리카락 두 개를 뽑았다.)
◆ 물질명사
일정한 형태가 없는 물질을 나타내는 명사를 물질명사라 한다.
보충 학습 : 물질명사의 범위
• 재료: wood, glass, silk, paper
• 기체: air, gas
• 액체: water, oil, milk, wine
• 식품: sugar, butter, bread, coffee
• 천연물: rain, snow, stone
• 기타: money, chalk, fire
Teaching Point 1 : 물질명사의 수
물질명사는 셀 수 없는 명사로서 부정관사를 붙이거나 복수형을 쓰지 않는 것이 원칙이다.
• We can’t live without air and water. (우리는 공기와 물이 없으면 살 수 없다.)
• Milk is good for health. (우유는 건강에 좋다.)
Teaching Point 2 : 물질명사의 수량 표시
(1) 물질명사는 셀 수 없는 명사이므로 양(量)을 표시하는 much, little, some, any, no 등과 같은 수량 형용사를 써서 양을 표시한다.
• We have much snow in this season of the year. (연중 이맘때는 눈이 많이 온다.)
• He bought some furniture for his new house. (그는 새 집에 필요한 가구를 좀 샀다.)
(2) 물질명사를 수로 나타내야 하는 경우에는 「수사+단위명사+of+물질명사」의 형태로 표시해야 한다.
• Could you bring me a glass of water? (물 한 잔 가져다주시겠습니까?)
• May I have another cup of coffee? (커피 한 잔 더 할 수 있을까요?)
• Mary bought three cakes of soap. (메리는 비누 세 장을 샀다.)
• a bottle of wine (술 한 병)
• a loaf of bread (빵 한 덩이)
• a sheet of paper (종이 한 장)
• a piece of chalk (분필 한 개)
• two spoonfuls of sugar (설탕 두 스푼)
• three pounds of beef (쇠고기 세 파운드)
• a piece of furniture (가구 한 점)
• two pieces of equipment (한 개의 장비)
• a ear of corn (옥수수 한 알)
참고 : a cup of ~와 a glass of ~의 차이일반적으로 a cup of ~는 뜨거운 음료를 담는 그릇의 단위로, a glass of ~는 차가운 음료를 담는 그릇의 단위로 사용한다.
• a cup of coffee
• a cup of tea
• a glass of wine
• a glass of milk
• a glass of water
Teaching Point 3 : 물질명사의 보통명사적 의미
물질명사는 셀 수 없는 명사이므로 부정관사를 붙이지도 않고, 복수형으로 만들지도 않는 것이 원칙이다. 그러나 물질명사가 그 물질로 만든 제품이나 그 물질로 된 개체, 또는 그런 물질의 종류를 나타낼 때는 보통명사로 취급되어 부정관사를 붙이거나 복수형을 취할 수 있다.
(1) 종류/개체
• This is a very good wine. (이것은 아주 좋은 포도주이다.)
• I tasted several chocolates. (나는 여러 종류의 초콜릿을 맛보았다.)
• He picked up a stone. (그는 돌멩이를 하나 집어들었다.)
(2) 제품
• He has a glass in his hand. (그는 손에 유리잔을 들고 있다.)
• My father is the tall man wearing glasses. (우리 아버지는 안경을 쓰고 계신 키가 큰 분이시다.)
(3) 개별적 사건
• There was a big fire in the hotel last night. (어제 밤 호텔에 큰 화재가 있었다.)
• A heavy snow prevented me from coming back home. (폭설 때문에 나는 집에 돌아오지 못했다.)
<출처-영잘원>